簡易型電腦結合多媒體教材教學之經驗分享

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題名:	簡易型電腦結合多媒體教材教學之經驗分享
作者:	王儷燕;呂淑華;許進富;盧東華
貢獻者:	臺北市立教育大學資訊科學系
日期:	2008
上傳時間:	2019-02-14
摘要:	研究者以臺北市某國小六年級一個班級 29 位學童為教學對象，採簡易型電腦結合多媒體教材方式進行教學活動，探討簡易型電腦對教師教學效能與學生學習過程產生的影響。其教學後所獲結論為：運用簡易型電腦結合多媒體教材教學，不僅增加學生學習興趣和主動性，更提供學生多次的練習或實際操作的機會，提生學習效能；教師以簡易型電腦來輔助教學，教學效能有所提升。關鍵詞：資訊融入教學、多媒體教材、簡易型電腦
關聯:	臺北市國民教育輔導團九十七學年度國民小學資訊教育輔導小組成果專刊
顯示於類別:	[資訊科學系] 期刊論文

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