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Item 987654321/15417
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題名:
臺北市公私立高中、職學生評鑑體育教師教學之調查研究
作者:
陳榮山
;
林國瑞
;
李招譽
;
何浚豪
;
林曉怡
日期:
2002-12
上傳時間:
2016-05-05 16:06:00 (UTC+8)
摘要:
本研究之目的在於探討(一)台北市公私立高中、職學生評鑑體育教師教學之現況;(二)探討不同背景變項之學生評鑑體育教師教學之差異情形。本研究利用自編之問卷來收集所需資料,問卷包含(一)個人基本資料;(二)台北市公私立高中、職學生評鑑體育教師教學量表,量表包含教學能力、教學態度、班級氣氛、教學評量、教學準備等五個層面。本研究對象為台北市公私立高中、職之學生,共有六十所學校,共計1500人。資料處理採描述統計、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析。本研究主要結論為:
一、學生評鑑體育教師教學方面
台北市公私立高中、職學生對於體育教師教學表現的評鑑結果,就整體來說有中等以上的滿意程度。在分構面方面,以教學態度最高,依序為教學評量、班級氣氛、教學準備與教學能力。
二、背景變項方面
(一)男、女學生在評鑑體育教師教學量表上,並無顯著差異,表示男女學生在評鑑體育教師教學不會因性別不同而有所差異。
(二)不同年級學生在評鑑體育教師教學量表上,並無顯著差異,表示不同年級學生在評鑑體育教師教學不會因年級不同而有所差異。
(三)不同學校屬性學生在評鑑體育教師教學評量表上,達顯著差異,公立高中高於公立高職與私立高職;私立高中高於私立高職。
關聯:
北體學報,10期,頁173-183
顯示於類別:
[體育學系] 期刊論文
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