University of Taipei:Item 987654321/15079
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    题名: Taiwanese EFL College Students' Metacognitive Awareness about Reading in Chinese and English
    作者: 鄭錦桂
    关键词: 後設認知;閱讀策略;問卷調查;有聲思考紀錄;訪談;閱讀能力
    日期: 2003-03
    上传时间: 2015-12-10 20:04:55 (UTC+8)
    摘要: 無
    關聯: 華岡外語學報，10期，頁133-149
    显示于类别:[英語教學系] 期刊論文

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