臺北市立師院校園定點區域之無脊椎動物相調查及教學應用

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Title:	臺北市立師院校園定點區域之無脊椎動物相調查及教學應用 An Investigation of Invertebrate Fauna on the Campus of Taipei Municipal Teachers' College and Its Teaching Applications
Authors:	武國華吳美麗
Contributors:	台北市立教育大學科學教育中心
Keywords:	無脊椎動物教學應用生物多樣性鄉土教育
Date:	2000-03-01
Issue Date:	2009-07-09 15:38:42 (UTC+8)
Abstract:	本研究是以臺北市立師範學院校園中的某一定點區域，進行該地區無脊椎動物相的組成調查，調查方法是以固定時間、定點觀察的方式，詳實記錄，採集、飼養、拍照及收集資料等，以呈現出該地的生物多樣性。從調查結果發現校園的無脊椎動物以節肢動物中的昆蟲總數最多，這些素材可做為國小教師進行自然科教學，鄉土教育的參考及主題研究的材料。本文進一步探討在國小自然科學教育中，如何藉此研究模式將校園內小型動物的自然資源融入教學，並落實於國小的鄉土教育。
Relation:	科學教育研究與發展季刊第十八期 p.34-48
Appears in Collections:	[Science Education Center] Research and Development in Science Education Quarterly

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