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題名: | 培養國小學生具備民主社會的美德:尊重 |
作者: | 吳桂芳 |
貢獻者: | 臺北市立大學教育學系 |
關鍵詞: | 民主社會;美德;尊重 |
日期: | 2015-10 |
上傳時間: | 2015-10-28 15:01:07 (UTC+8) |
摘要: | 臺灣的民主是屬於自由主義的民主,強調自由與個人權利,重視多元價值,但也因此出現許多亂象,社會不斷地發生抗爭、衝突與對立事件,人們彼此之間無法容忍與尊重差異。要解決這個問題,必須培養人民具備尊重的美德。本文以筆者自己的過往經驗為基礎,從小學教育工作者的角度去思考在小學教育當中,應該如何教育學生具備尊重的美德,使其將來能成為好公民,以實踐民主社會的理想。據此,本文提出三點建議:一、確實推動多元文化教育,尊重不同的族群、性別與社會階層每個人的基本權利;二、教導學生尊重學校實踐活動的規則;三、具有權力的教師必須以身作則,尊重學生。 |
關聯: | 教育研究月刊,n.258,p.59-72 |
顯示於類別: | [教育學系] 期刊論文
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