University of Taipei:Item 987654321/14402
English  |  正體中文  |  简体中文  |  Items with full text/Total items : 1935/17148 (11%)
Visitors : 3138150      Online Users : 349
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
Scope Tips:
  • please add "double quotation mark" for query phrases to get precise results
  • please goto advance search for comprehansive author search
    •  Adv. Search
    Home ‧ Login ‧ Upload ‧ Help ‧ About ‧ Administer Goto mobile version


    請使用永久網址來引用或連結此文件: http://utaipeir.lib.utaipei.edu.tw/dspace/handle/987654321/14402


    題名: 類比推理歷程與中文識字
    作者: 梁雲霞
    貢獻者: 臺北市立大學教育學系
    關鍵詞: 中文識字;類比推理;閱讀發展
    日期: 2014-12
    上傳時間: 2015-08-24 14:34:36 (UTC+8)
    出版者: 臺北市：臺北市立大學教育系
    摘要: 本文的目的在於闡述兒童學習認識中文字時底層的認知歷程。基於語言學的性質和兒童閱讀識字研究，說明中文識字是一種類比推理的歷程。本文首先描述中文字的結構特性，然後針對閱讀中文字的研究證據加以討論，最後，根據中文識字的類比推理歷程，提出一些建議供教學參考。
    關聯: 教育論叢，第2期，p101-113
    顯示於類別:[Publications] Educational Discourses

    文件中的檔案:

    檔案 描述 大小格式瀏覽次數
    index.html0KbHTML2410檢視/開啟


    在uTaipei中所有的資料項目都受到原著作權保護.

    如有問題歡迎與系統管理員聯繫
    02-23113040轉2132
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回饋