小青的三角形概念--從Duval理論的觀點探究一位國小五年級視覺型兒童之個案研究

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题名:	小青的三角形概念--從Duval理論的觀點探究一位國小五年級視覺型兒童之個案研究 A Study of the Cognitive Development of Visual Type Child on Triangle Conception in Geometry--Analysis from the Viewpoint of Duval Theory
作者:	吳德邦馬秀蘭藍同利
贡献者:	台北市立教育大學科學教育中心
关键词:	視覺型三角形概念 Duval理論之知覺性瞭解 Duval理論之操弄性瞭解 Duval理論之序列性瞭解 Duval理論之論述性瞭解 Visual type Triangle concept Duval theory perceptual apprehension Duval theory sequential apprehension Duval theory operative apprehension Duval theory discursive apprehension
日期:	2006-03-01
上传时间:	2009-07-08 11:56:48 (UTC+8)
關聯:	科學教育研究與發展季刊第四十二期 p.78-116
显示于类别:	[科學教育中心] 科學教育研究與發展季刊

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42-5小青的三角形概念-從Duval理論的觀點探究一位國小五年級視覺型兒童之個案研究(吳德邦、馬秀蘭、藍同利.pdf		430Kb	Adobe PDF	2611	检视/开启

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