不同學習風格學童在學習歷程檔案系統之網路行為探討--以國小藝術與人文領域主題學習為例

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Title:	不同學習風格學童在學習歷程檔案系統之網路行為探討--以國小藝術與人文領域主題學習為例 The Research of Children's Network Behavior of Different Learning Styles on the Web-based Portfolio System--Theme-Based Learning of Art and Culture Learning Domain as an Example
Authors:	周凡淇賴阿福
Contributors:	台北市立教育大學科學教育中心
Keywords:	學習歷程檔案學習風格網路行為藝術與人文領域 Web based portfolio system Learning style Network behavior Art and culture learning domain
Date:	2006-09-01
Issue Date:	2009-07-08 11:37:44 (UTC+8)
Relation:	科學教育研究與發展季刊第四十四期 p.78-114
Appears in Collections:	[Science Education Center] Research and Development in Science Education Quarterly

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