國小五年級學童在數感教學活動表現之研究

University of Taipei > 理學院 > 科學教育中心 > 科學教育研究與發展季刊 > Item 987654321/1302

Please use this identifier to cite or link to this item: http://utaipeir.lib.utaipei.edu.tw/dspace/handle/987654321/1302

Title:	國小五年級學童在數感教學活動表現之研究 The Study of Developing the Fifth Grade Students' Number Sense through Teaching Activities
Authors:	曹雅玲阮麗蓉
Contributors:	台北市立教育大學科學教育中心
Keywords:	數感五年級學童個案研究 Number sense Fifth grade students Case study
Date:	2007-03-01
Issue Date:	2009-07-08 10:55:31 (UTC+8)
Relation:	科學教育研究與發展季刊第四十六期 p.78-119
Appears in Collections:	[科學教育中心] 科學教育研究與發展季刊

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
46-4國小五年級學童在數感教學活動表現之研究(曹雅玲、阮麗蓉.pdf		457Kb	Adobe PDF	1940	View/Open