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日期	題名	作者
2009-12	探究學生串聯電路認知特徵演化歷程之跨年級研究	林靜雯; 邱美虹
2011-06	探討以北海岸生物多樣性為主題進行體驗學習活動之教學及其成效	吳美麗
2009-10	教-學序列研究對科學教學的啟示	林靜雯; 邱美虹
2019-03	整合三維點雲技術與BIM技術建置古蹟模型之研究	林祐正; 陳偉倫
2005	整合類比與多重表徵研究取向探究多重類比設計對兒童電學概念學習之影響	林靜雯; 邱美虹
2003-05	數位處理在自然與生活科技教學上的運用	古建國
1999	數理師資之實習與教學能力檢定之研究--小學教自然科師資檢定之研究	陳義勳
2011-06	文獻紀錄與氣候代用指標：臺灣在小冰期間的氣候變遷	林俊賢; 林明聖
2003	曇花一現的地質工作者「尼古拉斯．史丹諾」[Nicolaus Steno]	林明聖
2013-12	[書評] 使思考可見	黃萬居

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