應用跨理論模式探討游泳運動參與行為

University of Taipei > 本校其他單位 > 研究發展處 > 運動研究(19卷1期-) > Item 987654321/12414

請使用永久網址來引用或連結此文件: http://utaipeir.lib.utaipei.edu.tw/dspace/handle/987654321/12414

題名:	應用跨理論模式探討游泳運動參與行為
作者:	陳冠伶;洪煌佳
關鍵詞:	游泳;跨理論模式;決策權衡;運動自我效能;Swimming;Transtheoretical model;Decisional balance;Exercise self-efficacy
日期:	2012-06
上傳時間:	2014-07-01 10:27:08 (UTC+8)
出版者:	臺北市：台北市立體育學院
摘要:	目的：本研究旨在應用跨理論模式瞭解不同背景因素對社會心理因素的影響情形，並探討游泳運動階段對社會心理因素的預測力。方法：採用社會心理因素問卷量表及分層比例叢集抽樣，針對臺灣地區的縣市公立游泳池的參與民眾進行調查，共抽出300份有效問卷，並透過t 檢定、單因子變異數及多元迴歸分析等進行資料處理。結果：一、臺灣地區游泳參與者以女性較多，年齡多半在51歲以上，婚姻狀況以已婚佔多數，月收入方面以20,000元以下居多，教育程度方面以大專為最多。二、男性游泳參與者在運動自我效能優於女性，其中，收入愈高者的運動自我效能也較佳。另外，年齡在30歲以下且收入在20,000元以下的游泳參與者有較高的知覺運動障礙。三、無意圖期階段的游泳參與者的知覺運動障礙高於行動期和維持期的參與者。另外，準備期、行動期及維持期階段游泳參與者的運動自我效能優於無意圖期階段者，因此運動階段能有效預測知覺運動障礙與運動自我效能。
關聯:	運動研究，第21卷第1期，頁15-26
顯示於類別:	[研究發展處] 運動研究(19卷1期-)

文件中的檔案:

檔案	描述	大小	格式	瀏覽次數
2.應用跨理論模式探討游泳運動參與行為.pdf		502Kb	Adobe PDF	345	檢視/開啟

在uTaipei中所有的資料項目都受到原著作權保護.

資料載入中.....