迷你網球教學對大專學生選修網球課程之學習效果

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Title:	迷你網球教學對大專學生選修網球課程之學習效果 The Learning Effect After Mini-Tennis Teaching Among Different Gender Beginners In College Tennis Lesson
Authors:	謝麗娟
Keywords:	迷你網球;學習效果
Date:	2004-12-30
Issue Date:	2014-06-05 15:15:36 (UTC+8)
Publisher:	臺北市立體育學院教務處
Abstract:	本研究之目的為探討迷你網球在大專體育課中不同性別的學習效果，以台北市立體育學院體育系選修網球課程 76 位初學學生為研究對象，教學實驗地點為台北市立網球場，配合為期十八週之教學大綱為教材，從事實驗性教學研究，，所得資料經 SPSS 8.01 版電腦套裝軟體統計分析之後，得到下列結果：（一）在動作技能方面，不論是男生或女生，於十八週的迷你網球教學之後，二組研究對象的動作技能成績有顯著進步，表現均優於教學前，男生組的達成率大於女生組，但是，女生組的進步幅度大於男生組。（二）在認知方面，男生或女生有無接受迷你網球教學對認知沒有顯著差異，但是在男女生的認知方面皆得到正面性的學習效果。（三）在情意方面，女生組於十八週的迷你網球教學之後，對情意方面產生很大的影響；男生組方面也有相同的趨勢。而男女生在接受迷你網球教學後對情意皆達到正面性的學習效果。
Relation:	北體學報，12期，P.221-244
Appears in Collections:	[Office of Academic Affairs] Tpec Press(no.1-18)

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