體育科系教師對幼兒運動能力測驗方法編製意見研究

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題名:	體育科系教師對幼兒運動能力測驗方法編製意見研究 Research on the Opinions of Physical Education Teachers on the Development of Test For Children's Motor Ability
作者:	曾玉華;王淑華
日期:	2000-12-30
上傳時間:	2014-06-05 15:12:22 (UTC+8)
出版者:	臺北市立體育學院教務處
摘要:	本研究目的在探知國內大專院校體育科系教師對編製幼兒運動能力測驗方法的設計觀點、構思重點、測驗模式及測驗目標之認定意見。研究題材側重在編製幼兒運動能力測驗方法的形上學基礎。透過調查法取得33位有效樣本所反映的調查，經過統計分析與討論，結果發現：　　一、常態分佈考驗結果，未達P>.2000的顯著水準的意見，『設計觀點』有四個；『構思重點』只有一個；『測驗模式』及『測驗目標』各有三個。對照次數分佈，這些未達P>.2000常態分佈的意見被體育科系教師認為可以當做編製幼兒運動能力測驗方法的立論基礎。　　二、等級變異數分析考驗結果，亦僅有『測驗目標』達到P<05明顯差異，顯示體育科系教師思考『編製幼兒運動能力測驗方法』時，較側重在『測驗目標』這個環節上。
關聯:	北體學報，8期，P.29-40
顯示於類別:	[研究發展處] 北體學報(1-18期)

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