幼稚園教師對幼兒運動能力測驗方法編製意見研究

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題名:	幼稚園教師對幼兒運動能力測驗方法編製意見研究 Research on the Compiled Opinions of Kindergarten Teachers on the Test Methods of Children's Sporting Ability
作者:	曾玉華
日期:	2000-12-30
上傳時間:	2014-06-05 15:12:21 (UTC+8)
出版者:	臺北市立體育學院教務處
摘要:	本研究目的在瞭解幼稚園教師對編製幼兒運動能力測驗方法時，認定的設計觀點、構思重點、強調的測驗模式，以及把握的測驗目標。研究題材較側重在探知幼稚園教師對編製幼兒運動能力測驗方法的形上學基礎。透過調查法取得國內幼稚園的92位教師之意見，資料經過統計分析及討論，結果發現：　　一、常態分佈考驗結果，本研究在『設計觀點』；『構思重點』;『測驗模式』及『測驗目標』的各調查問題均未達到P>.2000的顯著水準。對照高低評分人數分佈都呈偏向高評分的肯定側（除了測出單一運動能力這個選項之外）。表示本研究所列示各項意見，大多被幼稚園教師認為可以做為編製幼兒運動能力測驗方法的基礎。　　二、等級變異數分析考驗結果，各個調查問題的選項之間的人數分佈均有達到明顯差異(p<.05)，表示幼稚園教師認同本研究所列示編製幼兒運動能力測驗方法的原則，並具體反映各項主要、次要的編製意見。
關聯:	北體學報，8期，P.13-28
顯示於類別:	[研究發展處] 北體學報(1-18期)

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