媒體人與教育人的跨界實踐—以媒體素養課程發展為例

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題名:	媒體人與教育人的跨界實踐—以媒體素養課程發展為例
作者:	郭玉慧;葉興華
貢獻者:	財團法人國語日報社;臺北市立大學學習與媒材設計學系
關鍵詞:	跨界合作;媒體素養;課程發展;讀報教育
日期:	2014-03
上傳時間:	2014-05-19 10:09:20 (UTC+8)
摘要:	本研究為媒體人為解決媒體素養教育推動過程中所遭遇之困難，與教育人跨界合作發展課程之歷程，本研究採行動研究法進行。研究發現合作的過程有許多的困難待克服，一旦克服後，跨界合作者和學生均可從中受惠；本研究亦研發五個主題17節課之媒體素養課程。最後，提出建議供有意進行跨界合作者參考。
關聯:	課程與教學季刊，v.17n.2，P.43-66
顯示於類別:	[學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班)] 期刊論文

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