臺灣國民小學學校閒置空間現況、問題與對策

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題名:	臺灣國民小學學校閒置空間現況、問題與對策
作者:	高翠霞;蔡崇建;莊潔
貢獻者:	臺北市立大學教育學系暨碩博士班
關鍵詞:	少子化;空間再利用;校園閒置空間
日期:	2011-03
上傳時間:	2014-05-09 20:16:29 (UTC+8)
摘要:	本文旨在探究臺灣地區目前國小校園閒置空間的現況、產生原因及再利用對策，以文獻蒐集、訪談21 縣市教育處（局）長、網路官方文件資料收集等方式進行，以數據呈現各縣市政府國小校園閒置空間再利用現況，對照分析中央及地方政策及執行狀況。本文之研究結果發現：一、閒置情況越多之縣市空間活化越多元；二、採用之再利用策略乃因地制宜，並受地方需求與政策的影響；三、目前校園閒置空間界定的認知差異影響再利用推展工作。本文為此提出建議：未來應以由下而上的特色發展搭配由上而下的政策方案，並結合教育、觀光、產業發展之閒置空間再利用，以整體規劃校園閒置空間再利用策略。
關聯:	教育資料集刊，49期，頁31-68
顯示於類別:	[教育學系] 期刊論文

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