科學影音研究人才培訓班---以從紀錄國小太陽能與風力發電發展出發編製教育推廣用之動畫繪本

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題名:	科學影音研究人才培訓班---以從紀錄國小太陽能與風力發電發展出發編製教育推廣用之動畫繪本
作者:	古建國
貢獻者:	臺北市立教育大學應用物理暨化學學系暨碩士班
關鍵詞:	科學影音研究人才;動畫繪本;太陽能;風力發電
日期:	2007
上傳時間:	2013-12-27 18:10:39 (UTC+8)
出版者:	臺北市：行政院國家科學委員會
摘要:	科學影音研究人才培訓班—以從紀錄國小太陽能與風力發電發展出發編製教育推廣用之動畫繪本 1970 年以來，世界各國面臨能源危機，讓高發電成本的再生能源變成新寵兒。從能源危機到節約用電，這些標語和口號，學童無法深切體會其重要性。如能透過教育的力量，將國小現有再生能源發展與相關知識內化到學童的認知結構中，對能源教育或是環境教育的推行，將是未來努力目標。因應上述之趨勢與需求，本研究主要在於利用本校既有資源與藉由本計畫成立科學影音研究人才班結合自然科學系學生與視覺藝術系學生的互動、交流培育相關科學影音人才進行可行性研究與評估，並配合教育大學轉型與發展，提供學生未來另一條發展管道。本研究規劃雛型包括：（1）規劃「科學影音研究人才培訓班」課程。（2）提供太陽能與風力發電基本知識。（3）科學影片製作。（4）動畫繪本製作。（5）紀錄國小太陽能與風力發電發展。（6）編製教育推廣用之教材。
關聯:	研究期間：民9612~9705，計畫編號：NSC96-2515-S133-003
顯示於類別:	[應用物理暨化學學系暨碩士班] 研究計畫or研究報告

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