環境游離輻射課程與教育推廣之規劃-子計畫三：在不同群體中推動環境游離輻射教育之規劃

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題名:	環境游離輻射課程與教育推廣之規劃-子計畫三：在不同群體中推動環境游離輻射教育之規劃
作者:	古建國
貢獻者:	臺北市立教育大學應用物理暨化學學系暨碩士班
關鍵詞:	多媒體互動系統;成人教育;環境游離輻射
日期:	2012
上傳時間:	2013-12-27 18:10:21 (UTC+8)
出版者:	臺北市：行政院國家科學委員會
摘要:	本計畫目的為評估不同群體中進行環境游離輻射課程與教育推廣成效。本研究所使用課程為總計畫所規劃學習架構下所開發的教材；研究對象分成四大群體：即小學生、中學生、大學生與學校的成人教育班為主。中小學生部份的教育推廣以融入相關課程進行教學為主；大學生部份擬與通識課程中能源與永續環境課程結合，進行課程教學及研究。成人教育部份擬透過樂活教育（成人教育班）與學校愛心團進修活動及或社教機構，例如科學教育中心、環境教育中心或圖書館等機構合作進行相關輻射教育的推廣。研究內容包括：不同群體學習概況與成效之研究（教學方式涵蓋互動式教學），以作為未來教學者或研究者進行相關教學或研究之參考。
關聯:	研究期間：民10101~10112，計畫編號：NSC101-NU-E133-004-NU
顯示於類別:	[應用物理暨化學學系暨碩士班] 研究計畫or研究報告

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