全球化浪潮下國民小學校長領導能力評鑑指標之初步建構

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題名:	全球化浪潮下國民小學校長領導能力評鑑指標之初步建構
作者:	廖春文;江鴻鈞
關鍵詞:	全球化;校長領導能力;評鑑指標
日期:	2005-06-03
上傳時間:	2013-12-05 14:20:13 (UTC+8)
摘要:	全球化知識經濟浪潮，反映在人類社會客觀環境所產生的現象，即是政治全球化、經濟全球化、文化全球化與科技全球化等面向。教育系統乃整體社會系統之一環，全球化知識經濟的浪潮，必然會衝擊教育體制之運作。做為全球化浪潮下學校行政領導者，特別是國民小學校長，面對新一波的教育改革、教師民主意識的抬頭、家長參與學校教育的重視等變革挑戰，究竟應具備哪些領導能力，俾作為績效衡量之評鑑指標，乃本文之主旨。為進一步探討全球化浪潮下國民小學校長領導能力評鑑指標之初步建構，本文首先說明全球化浪潮對學校行政領導之影響；其次，建構全球化浪潮下國民小學校長領導能力評鑑指標，最後，根據研究結果，提出初步的結論與建議。
關聯:	現代教育論壇─教育行政的理想與現實(二)，國立教育資料館、台北市立師範學院，2005-06-03
顯示於類別:	[教育學院] 現代教育論壇

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