落實以學校為基地的實習輔導制度

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題名:	落實以學校為基地的實習輔導制度
作者:	丁志權
關鍵詞:	教育實習;實習輔導制度;以學校為基地的實習輔導制度;師資培育
日期:	2004-07-05
上傳時間:	2013-12-05 14:17:21 (UTC+8)
摘要:	本論文分析實習輔導法規與實務，主要分為三部分，第一部分探討實習輔導的基本概念、第二部分探討實習輔導的現況與問題、第三部分提出八項落實以學校為基地實習輔導制度的建議。1.召開實習輔導制度說明會，讓實習輔導人員瞭解制度的內容與精神。2.研擬「實習學校輔導方案範例」，供實習學校參考。3.辦理實習輔導教師培訓，加強其師資培育者(teachers' educator)的角色。4.研擬「師資培育大學辦理實習輔導方案範例」，以免差異過大。5.落實實習指導教授巡迴輔導，增加理論界與實務界的對話。6.宜引導實習教師在輔導區內實習，以增進大學與實習學校實質關係。7.實習評量宜分為教學演示評量(占30%)與綜合評量(70%)二部分。8.教育部的經費補助關係實習輔導的品質與成敗。
關聯:	現代教育論壇─建構理想的教育實習制度，國立教育資料館、台北市立師範學院，2004-07-05
顯示於類別:	[教育學院] 現代教育論壇

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