University of Taipei:Browse by Title
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    2013 實踐取向的教師社群運作規劃對教師專業成長影響之研究──以閱讀理解教學社群為例 黃冠達; 張純; 幸曼玲
    1998-12 實踐環保之我見 林欣宜
    2015-12 實踐社群中的知識螺旋:高職教師在開發科學實驗課程的知識轉化 林孟郁; 鍾武龍; 張月霞
    2019-12 實踐里海環境教育:綠色休閒漁場發展環境教育課程方案之行動研究 林慧年; 徐煥喆; Lin, Hui-nien; Shiu, Huan-je
    1991-04-01 實驗室水污染之防治 吳明洋
    2015-10 「實驗教育三法」的重要內涵與策進作為 吳清山
    2019-12 審美意識賦予大學社會責任效能之機轉--以《食農美學跨域課程》為例 王玫; 梁才發; Wang, Mei; Liang, Tsai-fa
    1998-06 寫出圖來-談「看圖作文」 向惠芳
    2003 寫實繪畫技術的後設探討 林子龍
    2007-05 寶寶「物體恆存」概念的發展 林佩蓉
    2000-06 寶寶牙牙學語--語言發展與IQ有關 陳信伊
    1997-10 寶貝我們的地球 陳玫諭
    2014-06 射擊準備期的大腦活動:射擊與動作需求之比較 洪巧菱; 陳衣帆; 黃崇儒; 張育愷; 洪聰敏
    2015-11 射箭選手行為模式建構之研究 陳永盛(運動健康科學系)
    2017-07 射箭選手行為模式建構之研究 田仁秀(陸上運動學系)
    2007-08 將概念構圖融入體育教學 林錚; 周建智
    2012 將錯就錯?--論國語讀音誤讀從俗成正讀的普遍性 張淑萍
    2019 專家引領,師資生閱讀理解學與教的成長與盲點 張純
    2012 專家構圖vs.學習者自行構圖:圖像組織的運用方式對閱讀理解之影響 梁雲霞; 陳雪麗
    1998-12 專書介紹-後現代科學觀 李昆翰
    2006-08 專書評介:Norman Fairclough之《論述分析:文本分析在社會研究上之應用》 詹寶菁
    2006-08 專書評介:Norman Fairclough之《論述分析:文本分析在社會研究上之應用》 詹寶菁
    2005-04 專書評介:課程學者古德拉之代表作 <A Place Called School:Prospects for the Future> 梁雲霞
    2005-04 專書評介:課程學者古德拉之代表作 A Place Called School:Prospects for the Future 梁雲霞
    2006-12 專案學習與溝通教學法結合之英語學習方式探討 蔡素薰
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