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Date	Title	Authors
1999	花蓮縣阿美族兒童的族群認同發展之研究	陳麗華; 劉美慧
1995-05	花語記情	逸雲
2016-08	花非花，霧非霧的教育哲學？--回應楊深坑教授鴻文暨期許臺灣教育哲學會	簡成熙; Chie, Cheng-hsi
2007-11	苗栗地區高中職學生體育課學習滿意度之研究	陳律盛; 溫賢昌; 林國瑞
2007-12-30	苗栗地區高中職學生體育課學習滿意度之研究	陳律盛; 溫賢昌; 林國瑞
2013-10	苗栗環境學習之旅：戶外教學完全手冊	古建國; 范宜善; 沈佳燕; 蘇沛清; 黃建銘; 林偉婷
2008-12	苗栗縣南庄鄉觀光休閒產業發展分析：從“蕃地”到“咖啡之鄉”的時空歷程	徐榮崇; 張峻嘉
2008-12	苗栗縣南莊鄉觀光休閒產業發展分析：從「蕃地」到「咖啡之鄉」的時空歷程	徐榮崇; 張峻嘉
2009-11	若利維晚期鋼琴作品探究－以《第二號鋼琴奏鳴曲為例》	蕭慶瑜
2010-09	苯環啶類及苯乙胺類衍生物合成藥物之結構鑑定	謝金霖; 潘日南; 曾梅慧
2004	英國1996年及2001年高等教育研究品質評鑑(RAE)之比較分析及對我國研究型大學定位之啟示	王保進
2004	英國、加拿大中學校社會課程比較研究：對臺灣的啟示	詹寶菁; 黃純敏
2010-08	英國、美國、加拿大政府人力交流制度簡介	施能傑; 蔡秀涓; 黃煥榮
2008-08	英國《學科領導人標準》對我國課程領導的啟示	蔡宗河
2018-10	英國中小學國定課程中「設計教育」課程之探究	陳昱宏; 陳奕璇
2004-07	英國中小學教育品質管理策略及方案--近十年教育改革的分析	林天祐
2004	英國中小學教育品質管理策略與方案：近十年教育改革之分析	林天祐
1992	英國國家教育政策的制定	陳麗華
1990	英國大學教育目標	王珮玲
1985	英國大學的自治權	吳清山
2011-03	英國幼兒教師教學能力之培育	魏惠貞; 李來春; 林欣毅
2005	英國幼年教育與照顧五年策略報告書--他山之石可以攻錯	邱志鵬; 魏淑君; 巫永森
2005-04	英國幼年教育與照顧五年策略報告書--他山之石可以攻錯	邱志鵬; 魏淑君; 巫永森
2004-07-05	英國教師職前培育暨實習制度之變革與意義	沈姍姍
2007-12	英國教師評鑑之背景、趨勢與啟示：胡蘿蔔與棒子下的英國老師	張芬芬
2005-08	英國教師課程評鑑之個案研究	謝金枝
2006	英國教科書中公民資格的再現	詹寶菁
2001-04	英國新雕塑--1960年代vs.1980年代	李美蓉
1986	英國的成人識字教育	吳清山譯
2006	英國研究品質評鑑結果之實證分析	王保進; 呂美嫻
2007-02	英國研究品質評鑑結果之實證分析	王保進
2006	英國研究品質評鑑結果之實證分析	王保進; 呂美嫻
2004	英國研究品質評鑑（RAE）對我國研究型大學定位之啟示	王保進
2003	英國研究品質評鑑（RAE）對我國研究型大學定位之啟示	王保進
1998-08	英國社會科課程簡介	湯梅英
2001-10-03	英國藝術教育對流行音樂的影響─以龐克樂團「性槍」為例	陳妍君
2001-04	英國進階教師制度及其啟示	張芬芬
1982	英國開放大學對推廣教育的貢獻	吳清山譯
1999	英國高等音樂教育體制簡介	江淑君
2018-12	英文Education; Teaching與Curriculum的語源與詞義的探討	楊龍立; Yang, Long-lih
2018-12	英文education，teaching與curriculum的語源與詞義的探討	楊龍立
2012	英文學術研究寫作:研究生與教師的看法與回應	何美靜
2003	英文書面詞彙學習的認知分析----從行為到生理	陳修元; 李俊仁
2006-03-13	英文視窗版SPSS與行為科學研究(三版)	王保進
2008	英格蘭14-19歲教育改革--朝向終身學習的國民教育	詹寶菁; 黃文定
2008-07	英格蘭14-19歲教育改革--朝向終身學習的國民教育	詹寶菁; 黃文定
2017-12	英格蘭公民國定課程的課程管控之演變及其啟示	詹寶菁, 張芬芬
2013-07	英格蘭公民資質的課程轉化之探究	詹寶菁
2013-07	英格蘭公民資質的課程轉化之探究	詹寶菁
2013-12	英漢雙語學童聲韻覺識及構詞覺識與英 漢認字能力之相關研究	張苾含; 胡潔芳; 陳俊光

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