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日期	題名	作者
2009	整合感測器與行動裝置應用於兒童與青少年的互動產品設計	魏惠貞; 李來春; 黃榮堂
1998-05-13	整合環境教育與鄉土教學活動	王鑫
2003-12-10	整合藝術的音樂教學	賴美鈴
2005	整合類比與多重表徵研究取向探究多重類比設計對兒童電學概念學習之影響	林靜雯; 邱美虹
1991-03	整數的中心－質數	張莉莉
1994-06	整體語言教育─理論、研究、特質、及問題	趙涵華
2022-12	數位e筆融入書法教學實踐	絲凱郁; 張介英; Szu, Kai-yu; Chang, Chieh-ying
2005	數位典藏融入中小學藝術與人文教學模式、系統建置與推廣研究---以故宮文物數位學習知識庫為例	高震峰; 趙惠玲; 林國平; 賴鼎陞; 李昆翰
2010	數位典藏融入藝術教學知識體系之建構---以國內外實務案例為研究場域	高震峰; 陳明溥
2011	數位典藏融入藝術教學知識體系之建構--以國內外實務案例為研究場域	高震峰; 陳明溥
2009-02	數位包容	吳清山; 林天祐
2009-02	數位包容	吳清山; 林天祐
2005-06	數位化學習之探討	賴阿福
2010	數位化幼兒情緒能力發展系統檢測平台建置及效益評估	魏惠貞
2004-10	數位化教學與學習環境之變革	賴阿福
2009-03	數位化時代的公民社會與公共治理國際學術研討會論文集	陳滄海
2001-10-24	數位化時代的挑戰與因應措施	劉慶仁
2011-03	數位化未來教室之探討	莊思筠; 賴阿福; 馮清皇
2002-11-28	數位印象	張博欽
2019-01	數位圖畫書的圖文比例對學生創造力影響之研究	黃思華, 吳佳娣,楊旻錦,劉遠楨
2003	數位媒體在環境教育應用之架構與方向	壽大衛
2009-08	數位媒體在環境教育應用之架構與方向	壽大衛
	數位學習在特殊教育應用之實例	劉沛琳; 莊貴枝
2006-06	數位學習在特殊教育應用之實例	劉沛琳; 莊貴枝
2012	數位學習成效之跨層次研究	羅潔伶; 蔡智勇
2010-09	數位學習機制與藝術教育：互動式電子白板應用於視覺藝術教學之初探	高震峰
2010-09	數位學習機制與藝術教育：互動式電子白板應用於視覺藝術教學之初探	高震峰
2010	數位學習的經驗設計原則	蕭惠君
2017-06	數位學習系統功能之使用意願初探-以大學生為例	蔡展旭; 李珮綺; 楊政穎; 陳明終
2002-12-01	數位學習融入學校之變革領導	壽大衛
2009	數位學習輔具應用於國小階段視覺藝術同儕教學之研究---以電子白板與即時反饋系統為例	高震峰; 陳明溥
2021	數位導覽學習系統介面與學習內容設計評量工具之研究	陳昱宏
2001-10	數位差距、契機與知識經濟	壽大衛
2001-10-24	數位差距、契機與知識經濟	壽大衛
2002-07	數位差距、契機與知識經濟	壽大衛
2004-03	數位差距之教育意涵	蕭佑梅
2002-07	數位差距與數位機會--失序時代能做什麼	李昆翰
2001-10	數位差距與數位機會失序時代能做什麼	李昆翰
2001-10-24	數位差距與數位機會：失序時代能做什麼	李昆翰
2000	數位差距：新世紀教育機會不均等的來源	林天祐
2007	數位式問題導向學習之教育意涵---設計架構與實踐成效	余政賢; 梁雲霞
2008	數位式問題導向學習之教育意涵：設計架構與實踐成效	余政賢; 梁雲霞
2008-03	數位式問題導向學習之教育意涵：設計架構與實踐成效	余政賢; 梁雲霞
2017-07	數位影像創作教學之行動研究	劉光夏(學習與媒材設計學系)
2001-09-01	數位影像在校園菌類調查研究的運用	陳進福; 吳美麗
2014-12	數位影片案例教學對國小學童反霸凌知識、社交技巧及同理心之影響	張益瑞; 崔夢萍
2016-12	數位時代全球化表演藝術實踐美學：從數位媒體探究臺灣地區快閃行動內涵	桑慧芬
2022	數位時代的非/虛構圖畫書研究：側文本、攝影和文類混成	楊麗中
2021	數位時代的非/虛構圖畫書研究：側文本、攝影和文類混成	楊麗中
2009-03	數位歷史與地理教學資料重現與互交換模式--以SEDRIS為歷史與地理教學平臺的可行性初探	王明志

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