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2013-04
敘事取向動物輔助諮商案例探究
許瀞月
;
林杏足
2011-09
敘事課程之文本選擇與組織原則探究
簡良平
2010
敘事課程界定與論述基礎之探究--提升學童語文識能取徑
簡良平
2012-06
敘事課程界定與論述基礎之探究--提升學童語文識能的取徑
簡良平
2015-09
敘說分析:特技舞蹈專長學習歷程之個案研究
黃桐絹(運動藝術學系)
2015-09
敘說分析:特技舞蹈專長學習歷程之個案研究
黃桐絹
2005
敘述性校務評鑑
劉春榮
2009-10
教-學序列研究對科學教學的啟示
林靜雯
;
邱美虹
2012-06
教科書中美好生活概念之分析:以國小國語課文主角人物為例
梁雲霞
;
陳彥芮
;
徐超聖
2010-06
教他們跳舞:談視障學童之創造性舞蹈課程設計理念
曾瑞媛
2021-06
教保服務人員人格特質與教學效能之關係--以情緒智力為中介變項
連志剛
;
黃建翔
;
黃秀雯
;
羅容秀
;
Lien, Chih-kang
;
Huang, Chien-hsiang
;
Huang, Hsiu-wen
;
Lo, Jung-hsiu
2019-06
教保服務人員教學專業表現量表編製研究
孫良誠
;
Sun, Liang-chen
2010
教保服務人員草案立法政策與規劃研究計畫
邱志鵬
2006
教保評鑑五年回顧:評鑑內容及建議
王珮玲
2000-09-01
教具學具觀點的數學科電腦輔助教學設計實例
林保平
1990-06
教啟智班給在校特教系、組同學一點建議
張旭政
2006
教学的语言分析一兼述教学论和课程论之争论
杨龙立
;
楊龍立
;
潘丽珠
2006-05
教學: 一位老師的心路歷程
Ayers)著, 威廉艾爾斯(William
;
陳正乾譯
2009-12
教學介入反應(RTI)及其相關研究之探討
林芳如
2010-06
教學反應(RTI) - 學習障礙鑑定的新趨勢
鄭麗雪
2010-06
教學反應(RTI)--學習障礙鑑定的新趨勢
鄭麗雪
1988-12
教學媒體
甘漢銧
1993-05
教學實務(一)
劉玉燕
1993-05
教學實務(二)
保心怡
;
柯秋桂
2019
教學實務課程教師至高級中等以下學校進行教學或研究活動
張純
2007-12
教學專業標準與教學評鑑
張德銳
2010-02-09
教學專業發展評鑑系統:實務手冊與研究
張德銳
;
高紅瑛
;
康心怡
2000-04-26
教學導師制的實施困難與解決策略
詹志禹
;
彭秀玉
2015-06
教學導師服務領導與夥伴教師教學效能關係之研究
王淑麗
;
楊宜領
2000-04-26
教學導師概念與設置之探討
秦夢群
2005
教學導師臨床視導對新進教師教學效能影響之研究
張德銳
;
丁一顧
2005-09
教學導師臨床視導對新進教師教學效能影響之研究
張德銳
;
丁一顧
2006
教學導師試辦學校推動教學輔導教師制度策略與實施成效 (I)
鄭玉卿
;
鄭可偉
;
張德銳
2009
教學導師運用認知教練提升初任教師心智能力之策略初探
丁一顧
2009-06
教學導師運用認知教練提升初任教師心智能力之策略初探
丁一顧
2004-08
教學延伸活動的構思:從大四實習生的一個教學活動設計談起
張玉燕
1996-05
教學投影媒體的運用技巧
甘漢銧
;
卓娟秀
2000-04
教學檔案在國小師資培育教育實習課程應用之初探
張德銳
2006
教學檔案對國小初任教師教學省思影響之研究
張德銳
;
李俊達
;
蔡雅玲
2008
教學檔案管理網站機制之探討
盧東華
;
許宗濤
2004-12
教學檔案與教師評鑑的關係--學校如何推動教學檔案評鑑
席榮維
2008
教學檔案製作的變通方式—團隊式教學檔案的製作
葉興華
2009
教學檔案資訊化提升國小教師知識管理之研究-以臺北市為例
蔡宗勳
;
盧東華
2022-12
教學治具應用於古典小說教學研究
林明昌
1997-12
教學法的新典範--合作學習
張芳全
2006
教學活動e化的主要面向
盧東華
1996-12-01
教學活動設計實務演練--ㄉㄨ ㄉㄨ ㄨˋ--蘭嶼角鴞的故事
李惠芬
1996-12-01
教學活動設計實務演練--國寶魚--櫻花鉤吻鮭
周秀卿
1996-06-01
教學活動設計實務演練--拯救犀牛、保護地球
林寶珠
1996-12-01
教學活動設計實務演練--淡水河紅樹林自然保留區
陳麗玉
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