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Date	Title	Authors
2013-04	敘事取向動物輔助諮商案例探究	許瀞月; 林杏足
2011-09	敘事課程之文本選擇與組織原則探究	簡良平
2010	敘事課程界定與論述基礎之探究--提升學童語文識能取徑	簡良平
2012-06	敘事課程界定與論述基礎之探究--提升學童語文識能的取徑	簡良平
2015-09	敘說分析:特技舞蹈專長學習歷程之個案研究	黃桐絹(運動藝術學系)
2015-09	敘說分析：特技舞蹈專長學習歷程之個案研究	黃桐絹
2005	敘述性校務評鑑	劉春榮
2009-10	教-學序列研究對科學教學的啟示	林靜雯; 邱美虹
2012-06	教​科書中美好生活概念之​分析：以國小國語課文​主角人物為例	梁雲霞; 陳彥芮; 徐超聖
2010-06	教他們跳舞：談視障學童之創造性舞蹈課程設計理念	曾瑞媛
2021-06	教保服務人員人格特質與教學效能之關係--以情緒智力為中介變項	連志剛; 黃建翔; 黃秀雯; 羅容秀; Lien, Chih-kang; Huang, Chien-hsiang; Huang, Hsiu-wen; Lo, Jung-hsiu
2019-06	教保服務人員教學專業表現量表編製研究	孫良誠; Sun, Liang-chen
2010	教保服務人員草案立法政策與規劃研究計畫	邱志鵬
2006	教保評鑑五年回顧：評鑑內容及建議	王珮玲
2000-09-01	教具學具觀點的數學科電腦輔助教學設計實例	林保平
1990-06	教啟智班給在校特教系、組同學一點建議	張旭政
2006	教学的语言分析一兼述教学论和课程论之争论	杨龙立; 楊龍立; 潘丽珠
2006-05	教學: 一位老師的心路歷程	Ayers)著, 威廉艾爾斯(William; 陳正乾譯
2009-12	教學介入反應(RTI)及其相關研究之探討	林芳如
2010-06	教學反應(RTI) - 學習障礙鑑定的新趨勢	鄭麗雪
2010-06	教學反應(RTI)--學習障礙鑑定的新趨勢	鄭麗雪
1988-12	教學媒體	甘漢銧
1993-05	教學實務(一)	劉玉燕
1993-05	教學實務(二)	保心怡; 柯秋桂
2019	教學實務課程教師至高級中等以下學校進行教學或研究活動	張純
2007-12	教學專業標準與教學評鑑	張德銳
2010-02-09	教學專業發展評鑑系統：實務手冊與研究	張德銳; 高紅瑛; 康心怡
2000-04-26	教學導師制的實施困難與解決策略	詹志禹; 彭秀玉
2015-06	教學導師服務領導與夥伴教師教學效能關係之研究	王淑麗; 楊宜領
2000-04-26	教學導師概念與設置之探討	秦夢群
2005	教學導師臨床視導對新進教師教學效能影響之研究	張德銳; 丁一顧
2005-09	教學導師臨床視導對新進教師教學效能影響之研究	張德銳; 丁一顧
2006	教學導師試辦學校推動教學輔導教師制度策略與實施成效 (I)	鄭玉卿; 鄭可偉; 張德銳
2009	教學導師運用認知教練提升初任教師心智能力之策略初探	丁一顧
2009-06	教學導師運用認知教練提升初任教師心智能力之策略初探	丁一顧
2004-08	教學延伸活動的構思：從大四實習生的一個教學活動設計談起	張玉燕
1996-05	教學投影媒體的運用技巧	甘漢銧; 卓娟秀
2000-04	教學檔案在國小師資培育教育實習課程應用之初探	張德銳
2006	教學檔案對國小初任教師教學省思影響之研究	張德銳; 李俊達; 蔡雅玲
2008	教學檔案管理網站機制之探討	盧東華; 許宗濤
2004-12	教學檔案與教師評鑑的關係--學校如何推動教學檔案評鑑	席榮維
2008	教學檔案製作的變通方式—團隊式教學檔案的製作	葉興華
2009	教學檔案資訊化提升國小教師知識管理之研究-以臺北市為例	蔡宗勳; 盧東華
2022-12	教學治具應用於古典小說教學研究	林明昌
1997-12	教學法的新典範--合作學習	張芳全
2006	教學活動e化的主要面向	盧東華
1996-12-01	教學活動設計實務演練--ㄉㄨ ㄉㄨ ㄨˋ--蘭嶼角鴞的故事	李惠芬
1996-12-01	教學活動設計實務演練--國寶魚--櫻花鉤吻鮭	周秀卿
1996-06-01	教學活動設計實務演練--拯救犀牛、保護地球	林寶珠
1996-12-01	教學活動設計實務演練--淡水河紅樹林自然保留區	陳麗玉

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