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日期	題名	作者
2003-01	踝關節的自我復建措施	黃心怡
2000	踰越傳統﹕ 當代華美女性文本與美國式的東方論述	楊麗中
2002-01	「身、心、意」樂舞觀-以「手印蓮花」、「菩提舞」為例	蔡麗華
2012-02	身世之謎：《苦兒流浪記》翻譯始末	陳宏淑(英語教學系)
1997-06	身心發展遲緩幼兒班教學活動舉隅	林郁宜
2010-04	身心覺醒的療癒力量：一位中年喪偶女性與舞蹈治療的交會	洪瑩慧; 吳錦喻
1991-06	身心障礙兒童如何使用電腦	吳純純
1997-05	身心障礙兒童早期遊戲教材	林寶貴; 吳純純
1998-01	身心障礙學生之數學解題	張文奇; 林偉仁
2005	身心障礙學生個案輔導評量報告－課程與教學（國小階段）	蔡昆瀛
2007	身心障礙學生個案輔導評量成果報告－困難與建議（國小階段）	蔡昆瀛
1993-06	「身心障礙學生創造思考教育方案師資培育」的創新	魏惠貞
1993-06	「身心障礙學生創造思考教育方案師資培育」的創新	魏惠貞
2011-12	身心障礙學生參與個別化教育計畫在增進自我決策能力的應用	黃淑婷
	身心障礙學生國小升國中轉銜方案之實施原則與實例	黃柏華
2006-12	身心障礙學生國小升國中轉銜方案之實施原則與實例	黃柏華
2001-12	身心障礙學生的創造力訓練	陳龍安
	身心障礙學生自我概念之探討	黃惠芳
2007-06	身心障礙學生自我概念之探討	黃惠芳
2003-12	身心障礙學生與身心障礙手冊	郭美滿
1998-06	身心障礙者口語表達之學習策略	邱紫容
2011	身心障礙資源班與巡迴輔導班師生比例推估計畫成果報告	蔡昆瀛
1998-01	身心障礙資源班課程模式的類別與內涵	楊坤堂
1999-06-05	身心障礙資源班課程模式的類別與內涵	楊坤堂
2010-05	身與心共同投入的療癒法	陸雅青

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