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日期	题名	作者
1997-01	六項課題--實施活動本位介入法必須面對的	張世彗
1996	共創學校與家長會雙贏局面	吳清山
1996-05	共創學校與家長會雙贏局面	吳清山
2011-12	共有文化、生態智慧與教師永續素養－C.A.Bowers與郭實渝觀點之研究	王俊斌
2019	共構記憶：臺北市立大學的校史論述	張弘毅
2000-05-24	共譜一首美麗的樂章---協同教學的實務分享	蕭福生
2001	共譜教師專業成長的新樂章—談同儕教練	張德銳
2015	具國際標準之木質運動面層結構設計與運動表現差異之研究(3/3)	陳億成
2022-12	具情緒及行為問題的幼兒之音樂行為研究	吳佳慧; Wu, Chia-hui
2002-11-06	具有藝術治療理念的資優生藝術教育	江學瀅

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