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Date	Title	Authors
2020	「原」來運算思維不插電-STEM巡迴列車與科普營	黃思華
2021-12	「學」「教」正釋及其隱藏的「教育」史實	陳道生
2014-08	「學校效能研究」：學校效能概念的引入及其在教育的影響感	劉春榮
2010	「教室走察」方案建構之研究---以國民小學為例(I)	吳清山; 黃旭鈞
2010	「教室走察」方案建構之研究---以國民小學為例(I)	吳清山; 黃旭鈞
2021-06	「時間序列」教學實踐歷程	王美娟(數學系)
2010-03	「潑墨仙人鍾佩玲琵琶獨奏會(十二)」演出詮釋創作報告	鍾佩玲(音樂學系)
2010-05	「盾」在短期藝術治療中的運用：中國移民青少年的民族認同和自我概念之個案研究	吳明富
2022	「聽聽易世界」：共融藝術─利用無障礙互動科技「聽見」表演( I )	黃思華; 曾瑞媛; 劉遠楨
2008-04	「誰怕大壞書」[Who's Afraid of the Big Bad Book by Lauren Child]：兒童圖畫書的陰性美學	楊麗中

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