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日期	题名	作者
2000-12-01	國小自然科試用卷宗評量之行動研究	林佳芬
2000-12-01	國小運用STS教學模式--天象與時空概念教學模組之探討以中年級磁場與磁極單元為例	許民陽; 梁添水
2000-12-01	有趣的科學玩具教具舉隅：測頻儀、水動力火箭、噴泉效應、反轉魔棒為例	張宗挺; 陳淮璋; 陳義勳
2000-12-01	大地的維他命--落葉變堆肥之探討	王佩蓮; 劉美玲
2000-12-01	日出與日落的電腦模擬	張仁邦; 張振松
2000-12-01	國小自然教科書內容屬性之探討	江啟昱; 陳茜茹; 楊龍立
2000-12-01	科學寫作應用在國小自然科教學之探討	劉國權; 黃萬居
2000-12-01	認識南極關懷臺灣	王佩蓮; 余秀琴; 陳金寶; 陳錦雪; 李惠芬; 林寶珠
2000-12-01	多采多姿的春天	黃敏
2000-12	嚴重情緒障礙學生精神疾病的認識與診療	楊坤堂
2000-12	學習障礙個案綜合診斷報告	王瓊珠; 林美玉; 周瑞倩; 殷春梅; 徐慧美; 陳冠杏
2000-12	學習障礙者的學前教育之探討	曾秋芳; 邱佳寧
2000-12	談資優父母與學校之合作關係	林良惠
2000-12	談重度/多重障礙者在融合教育上的教學調整	孫瑋英
2000-12	窗外有藍天--身心障礙資源班一年教學有感	奚敏育
2000-12	提早入學資優生之生活適應分析	林怡秀
2000-12	教師、父母及學習障礙兒童對家庭作業的因應措施	王佳玲
2000-12	特殊教育考察美國參訪機構簡介	李水源
2000-12	日本的身心障礙教育	吳純純
2000-12	也談不聽話的孩子	陳育芬
2000-12	家長參與學校日	李錫津
2000-12	轉型領導理論在學校經營的應用	吳宗立
2000-12	談學校融合教育之相關法規與配套措施	蔡昆瀛
2000-12	「行政/教學」孰輕孰重？--國小教師難解的習題	謝承慶
2000-12	儀式療法的因素與應用	許永熹

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