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Date	Title	Authors
2001	多元才能發展方案之規劃與實驗研究---國民中小學學生知天(自然)智能之發掘與評量(III)	高翠霞; 蔡崇建
2001	國民小學的社區責任與可行作為研究	劉春榮; 高翠霞; 王佩玲; 徐世瑜
2001	現行我國軍事院校招收自費生制度之評估與改進研究—以國防醫學院為例	詹益欣; 鄭玉卿
2001	國小學童在家自行教育之歷史研究	鄭玉卿
2001	修身以道而自得的學校經營初探	萬家春
2001	聲韻學在語文教學上的運用	葉鍵得
2001	展開過程揭示規律——試探九年一貫本國語文統整教學的實施	馮永敏
2001	遊移於蘭陽平原上的蟠龍－從平原特性談宜蘭河河道的變遷	張政亮
2001	台灣花東海岸、西北海岸與蘭陽平原海岸三地海岸後退特性之比較	許民陽; 沈淑敏; 張政亮
2001	資訊科技在地理學的應用	張政亮
2001	臺北地區的聚落分布與地形之相關研究	鄧國雄; 張政亮
2001	小提琴不同風格抖音的量化分析與詮釋	何貴良
2001	國民小學音樂教師在職進修需求評估與相關問題研究	林小玉
2001	多媒體數位藝術時空性質之探討 --- 以數位動畫藝術創作為例	吳宜澄
2001	藝術教育治療在「藝術與人文」領域之應用	陸雅青
2001	施行九年一貫課程前之省思與建議：八十八學年度全國國民小學美勞教師任課情形為例	洪文向; 陳木子; 段懿真; 吳宜澄; 張青峰; 李美蓉
2001	流行文化對視覺藝術教育的衝擊與意義---從趴趴熊的例子談起	高震峰
2001	我國師範院校美術類相關科系入學方案之成效與追蹤研究	高震峰
2001	藝術教育的伊底帕斯情結	林子龍
2001	知識管理與學校效能	吳清山
2001	有效能大學教學指標之建構	江愛華; 吳清山
2001	學校推動知識管理策略之研究---以國民小學為例(I)	吳清山; 林天祐
2001	教改政策執行成效之研究---以國民小學為例	吳清山; 林天祐
2001	幼稚園老師證照複試標準參照測驗發展後續研究	魏惠貞
2001	外語字彙學習之語言要素：由母語音韻覺識談起(II)	胡潔芳

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