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日期	题名	作者
1988-02	嬰幼兒發展篩選測驗彙編	陳明終
1988-02	從情緒的觀點談幼兒行為問題與輔導	魏惠貞
1988-02	特殊幼兒教育的基本理念	毛連塭
1988-02	自閉症兒童輔導二十二講	許澤銘
1988-02	障礙幼兒的早期教育與安置服務	陳東陞
1988-02	教師對特殊幼兒特徵的認知	李水源
1988-02	嬰幼兒發展篩選測驗彙編	陳明終
1988-02	學前視覺障礙兒的感覺訓練	莊冠月
1988-02	特殊幼兒的親職教育	王大延
1988-02	如何經由對話了解特殊幼兒一般發展過程	薛文光
1988-02	從情緒的觀點談幼兒行為問題與輔導	魏惠貞
1988-02	早期教育對發展潛能的重要性	林寶貴
1988-02	混合式的殘障幼兒教育在國內實施的可能性	賴美智
1988-02	談幼兒的語言障礙與教育補救	林貴美
1988-02	道恩氏兒童的早期療育	張正芬
1988-02	一個學習障礙兒童的成長過程	李月卿
1988-02	學前聽障兒的指導	盧娟絹
1988-02	如何幫助幼兒做好閱讀的準備	陳青青
1988-02	啟發教學與開放教育	邱志鵬
1988-02	個別化的教學	盧美貴
1988-02	「健康」園地快樂谷	吳文道
1988-02	開放教育的真諦	楊璦如
1988-02	開放教育的目的一培養一個自我成長的人	彭碧蓮
1988-02	為孩子慎擇學校	林鳳仙
1988-02	學校一一個民主與自治的學習場所	鄭秋蓮
1988-02	孩子們的課程	陳秀美; 黃千芝; 王綿緣
1988-02	讓孩子自由而適性的發展	閻正宜
1988-01	如何發覺資優兒童	李水源
1988-01	統整資優教育模式評介	毛連塭
1988-01	試介資優教育課程模式	吳清山
1988-01	從人文主義心理學談資賦優異兒童	陳照雄
1988-01	腦力的資源－談智力的因素	陳龍安
1988-01	談兒童創造技能的輔導	許澤銘
1988-01	資優兒童的創造性問題解決法	林建平
1988-01	小荷包裡乾坤大－談兒童的零用錢	盧美貴
1988-01	邁入資優教育的新鮮人	尤文中
1988-01	資優兒童的完全學習	張仁傑
1988-01	資優兒童鑑定工作的具體步驟及注意事項	鐘重發
1988-01	資優教育的迷思	編輯組
1988-01	十二歲的大學生	研究組
1988-01	美，就是生活－訪民族國小美術資優班	潘瀅方
1988-01	天之驕子－訪學院實小資優班	葛竹婷
1988-01	永樂國小資優班	陳俊嘉
1988-01	承著歌聲的翅膀－訪福星國小音樂班	林楓
1988-01	生命的光輝	杏林子
1988-01	心向太陽	黃乃輝
1988-01	捎一朵訊雲給你－安	逸
1988-01	塵緣四則	梵
1988-01	瘋女十八年	葉芳妙
1988-01	寄語	一燈

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