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日期	題名	作者
2007	國民小學校長知識領導之研究：角色知覺與踐行	吳清山; 賴協志
2007	臺灣高等教育改革分析：1994-2007年	吳清山; 王令宜
2007	臺灣中等教育改革分析：1994-2007年	吳清山; 高家斌
2007	臺灣初等教育改革的省思	吳清山; 賴協志
2007	校長知識領導理念與實施策略	吳清山; 賴協志
2007	十二年國民基本教育之教育資源分析	吳清山; 林天祐; 張素偵
2007	研究表現≠教學表現	吳清山
2007	通識vs.全人教育	吳清山
2007	幫孩子訂做一個好老師	吳清山
2007	臺北市中等學校教學導師制度實施成效與困難之研究	丁一顧; 高紅瑛; 張德銳
2007	教師專業成長三部曲：共同備課、觀課及省思	丁一顧; 鄒鈺萍
2007	教育資源整合的另一章-策略聯盟模式理念與實務	丁一顧; 馬世驊
2007	國民小學校長知識領導模式建構之研究	吳清山; 黃旭鈞; 賴協志; 高家斌
2007	芬普尼(fipronil)殺蟲劑在環境中的流佈	黃基森
2007	外來種生物繪本電子書教學應用之研究	盧秀琴; 彭文萱
2007	國民中小學校長工作價值觀、重要他人支持、自我效能感對其工作選擇的影響研究	席榮維
2007	國中英語資優生家庭英語養成教育之研究	張麗淑; 陳昭儀
2007	臺北市教學輔導教師制度實施成效與問題的三年縱貫研究	丁一顧; 張德銳
2007	閩南語擬調吟詩前之要項及擬調吟詩步驟之研究	陳茂仁
2007	傑出音樂家人格特質之探析	陳昭儀
2007	臺北市國小高年級學童運動型網站瀏覽動機與再瀏覽意願之研究	林献原; 韓大衛
2007	田園型社教訊息之學習效果評量─以蘭陽地區農民為例	黃寶祚; 陳麗貞; 黃翊媗
2007	朋友關係對於兒童性別化玩具偏好的影響	宋鴻燕
2007	從心智模式論點探討兒童邏輯推理能力之發展	江淑卿
2007	教學行動研究及其對國小教師教學省思影響之研究	張德銳; 李俊達
2007	臺北市國民小學輔導業務專業性之調查研究	趙曉美; 王麗斐
2007	組織創新氣氛與學校效能關係之研究	黃麗美
2007	淺談國際音樂大賽效應─以義大利“巴力塔青年音樂家國際音樂大賽” （Young Musician International Competition “Citta` di Barletta”）為例	李正堯
2007	辭雖傾回，意歸義正_ ─_ 宋人笑書《開顏集》「雅俗之辨」釋義	黃東陽
2007	臺灣四海客語的音韻擴散研究	呂嵩雁
2007	主題教學的合作學習在「表現技法」課中之教學設計與成果分析	陳俞均
2007	于大成及其經學之研究─以《理選樓論學稿》為例	蔡翔宇
2007	一八四七年大飢荒前後愛爾蘭天主教會的發展	張勝柏
2007	教育e辭書	林天祐; 吳清山
2007	The effects of goals and intentionality on self-esteem and face	危芷芬
2007	孩子的樂園在哪裡？--如何選擇優質幼稚園	林佩蓉; 黃于庭; 許惠茹
2007	解開孩子成長的密碼—0-6歲嬰幼兒發展手冊	林佩蓉; 黃于庭; 許惠茹
2007	戰鬥機男孩-角落情境下幼兒讀寫發展之個案研究	林佩蓉; 彭信禎
2007	幼兒英語學習經驗與中英文音韻覺識能力之研究	林佩蓉; 侯淑柔
2007	幼兒園之教保服務實施準則之研擬	林佩蓉; 陳淑琦; 陳娟娟
2007	繪本融入課程進行幼兒責任教學之行動研究	王珮玲; 洪雅慧
2007	受歡迎與被拒絕幼兒自我知覺和同儕知覺之比較研究	王珮玲; 楊婷雅
2007	難養育型嬰兒的母親知覺孕期及產後壓力之研究	王珮玲
2007	私幼園長可能面臨的衝擊	王珮玲
2007	A Study on the establishment of kindergarten program evaluator selection system	王珮玲
2007	國民小學校務自我評鑑標準作業程序建構之研究	林天祐; 劉智豪
2007	如何培育一流的學校行政人力	林天祐
2007	Behavior Analysis on interactive pen display sketching	Wei, W.J.; 魏惠貞; Lee, L.C.
2007	增進夥伴關係的e化教學檔案平台建置與實施之研究	魏惠貞; 李來春; 鄭永進
2007	母親知覺難養育型幼兒二至四歲追蹤研究(I)	王珮玲; 洪聰敏

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