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作者
1993-05
幼兒教育的新趨勢
幸曼玲
1993-05
幼兒教育的新趨勢(二)
林佩蓉
1993-05
幼兒與語文(一)
林佩蓉
1993-05
幼兒與語文(二)
吳敏而
1993-05
幼兒與數學
周淑惠
1993-05
教學實務(一)
劉玉燕
1993-05
教學實務(二)
保心怡
;
柯秋桂
1993-04
情感符號的完成
張青峰
1993-04
鄭明進的童畫世界與兒童美術欣賞教育
黃宣動
;
陸雅青
;
黃麗穎
1993-04
美勞活動在教育上的治療功能
陸雅青
1993-04
版畫教學研究
林雪卿
1993-03-01
我國現階段環保政策與措施
鄧銘
1993-03
資優生生涯探索教學設計--好夢成真
楊麗華
1993-03
情緒--行為障礙兒童與動作教育
吳純純
1993-03
情意教學活動設計
邱春堂
1993-03
行為與性格異常兒童的層級組織課程設計
王大延
1993-03
「音樂動作基本能力評量表」簡介
范金玉
1993-03
對低成就兒童的認知技能與概念的教學
陳東陞
1993-03
低成就學生的診斷與教學
楊坤堂
1993-03
用積木(或小方塊)說明數學的關係式與演算式
陳淳
1993-03
自然科學與環境教育
王佩蓮
1993-03
認識骨骼與標本製作(一)
王明玲
1993-03
認識骨骼與標本製作(二)
王明玲
1993-03
忍受「頭髮拔光」的煎熬,享受「雀躍三尺」的美
林志忠
1993-03
就從冰塊做起-探討保溫的秘密
洪英捷
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