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作者
1999
遊戲教具的教學運用
吳純純
1999
注意力缺陷過動異常(ADHD)教師實務手冊
張世彗
1999
改進師範學院國小師資培育課程
張煌熙
;
邱世明
1999
科學教導學─自然科教材教法
楊龍立
1999
哲學心理學與教育
但昭偉
1999
聖嬰、反聖嬰與氣候異常
張政亮
1999
從卜辭看殷王朝與諸侯之關係
秦照芬
1999
台閩地區古蹟現況普查計劃(二)
秦照芬
1999
臺灣國民中小學音樂課程之現況與展望
林公欽
1999
古典音樂會的社會性與社會聯繫(II)
郭曉玲
;
傅仰止
1999
論美國國民小學音樂師資之養成
林小玉
1999
英國高等音樂教育體制簡介
江淑君
1999
從美學到視覺藝術研究法(一):美與美學的意義
吳宜澄
1999
繪畫創作研究―理論、方法、教學、與評量實例
張青峰
1999
為藝術而藝術在創作經驗中的意義
張青峰
1999
臺北市國民小學校長遴選方案探討
吳清山
;
林天祐
;
林文律
;
黃三吉
;
張德銳
;
劉春榮
1999
對教育部推動教育改革支持與受影響程度研究
劉春榮
1999
師資培育研究---中小學教師專業能力的評鑑與教師遴選之研究
吳清山
;
林天祐
1999
家長教育選擇權之研究
吳清山
1999
注意力缺陷過動異常(ADHD)教師實務手冊
張世慧
1999
特殊教育師資研習叢書
葛竹婷
1999
特殊教育師資研習叢書
葛竹婷
1999
特殊教育師資研習叢書
葛竹婷
1999
Kindergarten Teachers' Perceptions of Developmental Delay in Taiwan - The Concept, Prevalence and Relationships between Teacher Identification, Screening Tests and Classroom Behaviour.
蔡昆瀛
1999
前瞻特殊幼兒教育之跨世紀課題
蔡昆瀛
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