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作者
2000-05-03
我國中小學師資培育教育實習制度之反省
賴清標
2000-05-03
小學實習教師輔導制度---以北投國小為例
邱武科
2000-05-03
師資培育教育的反思
孫志麟
2000-05-03
從小學教師涵養與智能談師資培育得失
邱顯忠
2000-05-03
從新世紀教師教學知能探析我國新師資培育制度
黃淑馨
2000-05-01
藝術的相對論--作品解釋與價值判斷的新視界
王秀雄
2000-05-01
觀看的眼睛與思索的心靈
顏娟英
2000-05-01
日治時期的「地方色彩」理念--以鹽月桃甫及石川欽一郎對「地方色彩」理念的詮釋與影響為例
賴明珠
2000-05-01
自省與觀人:藝術家的自畫像與肖像畫(1)--畢卡索
劉俊蘭
2000-05
環境教育領航教師之培訓
王佩蓮
;
李惠芬
2000-05
中小學科學展覽之析論與評論
陳義勳
2000-05
國小教師面對九年一貫「自然與生活科技」領域新課程因應策略
王美芬
2000-05
雲雨天氣的概論探討
洪志誠
2000-05
桃園縣海岸的沙丘地形與戶外教學活動設計
許民揚
;
王郁軒
2000-05
地球運動之電腦模擬
張仁邦
;
蕭倍元
2000-05
螺旋側微器的電腦模擬
張仁邦
;
蘇佳瑜
2000-05
名詞釋譯:板塊構造理論、地震規模、地震震度、地震波
許民陽
2000-05
名詞釋譯:凝結核、雲、霧、露、露點、霜、靄、霾、雹
洪志誠
2000-05
名詞釋譯:呼吸作用 VS 呼吸運動
曾梅慧
2000-05
名詞釋譯:帕普斯定理
程華淮
2000-05
名詞釋譯: 離子泵、離子源
賴文榮
2000-05
名詞釋譯:光導電、光電效應
吳朝甲
2000-05
以STS來看九年一貫教育「自然」與「科技」學習領域之統整
嚴嘉億
2000-05
營造優良的班級氣氛
范熾文
2000-05
雲與天氣的概念探討
洪志誠
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