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作者
2000-07
特殊兒童的親職諮商
劉秋燕
2000-07
科技多媒體在教師與學生之間的角色
沈易達
2000-07
和孩子談特殊教育
王瓊珠
2000-07
多重障礙兒童學習社會技巧的具體方法
吳璇玉
2000-07
臺北市近兩學年度資優學生鑑定資料分析
陳滄智
2000-07
漫談兒童的「藝術與人文」教育
蘇振明
2000-07
十青版畫會與臺灣現代版畫藝術之發展
林雪卿
2000-07
國小美勞專長教師教學現況調查研究--以臺北市為個案
林清平
2000-07
鋼琴演奏的音樂記憶法--神經心理學角度的背譜
郭淑慈
2000-07
新古典主義於二十世紀前期鋼琴音樂之呈現
沈珍伶
2000-07
名詞釋譯:中國傳統版畫、新興版畫運動、現代版畫
林雪卿
2000-07
美感教育的心理學理論之探析
王恭志
2000-07
從領導的觀點看學校教師校內讀書會的經營
賴麗珍
2000-07
授權能更多
李錫津
2000-07
開啟教育的另一端-----淺談讀經教育
陳國民
2000-07
打造學校與社區結合的新時代
周崇儒
2000-07
情障兒童在個人中心式遊戲治療中語言表達、非語言表達、遊戲活動類型研究
葉貞屏
2000-07
第三篇:制度篇
鄭玉卿
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程緯昱
;
張德銳
;
戴佑全
2000-07
老地圖.話家園.說變遷--從地圖史料看宜蘭行政區劃的沿革
張政亮
2000-07
新古典主義於二十世紀前期鋼琴音樂之呈現
沈珍伶
2000-07
十青版畫會與臺灣現代版畫藝術之發展
林雪卿
2000-07
第一篇:機構篇
林天祐
;
劉春榮
;
陳怡文
2000-07
全面品質管理在教育評鑑上的應用
吳清山
2000-07
關心.從「小」做起--培養及建立孩子自信心4步曲
金瑞芝
2000-06-01
計算器融入國小數學教學之探究
吳美蓉
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劉祥通
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