跳至: (選擇年份) 2025 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 1999 1998 1997 1996 1995 1994 1993 1992 1991 1990 1985 1980 1975 1970 1960 1950 (選擇月份) January February March April May June July August September October November December 或輸入年份:

由新到舊排序 由最舊的開始

顯示項目10976-11000 / 17148. (共686頁) << < 435 436 437 438 439 440 441 442 443 444 > >> 每頁顯示[10|25|50]項目

日期	題名	作者
2003-06-01	國小基本問句的實例探究	何永清
2003-06-01	黃春明及其小說《莎喲娜啦．再見》	楊馥菱
2003-06-01	九年一貫制國中寫作基本能力測驗題型探究	江惜美
2003-06-01	詞義引申類型析論	葉鍵得
2003-06-01	客家諺語中所反映的人生態度	劉醇鑫
2003-06	上古「韻部」析論	葉鍵得
2003-06	美國2001年No Child Left Behind Act之測驗本位績效責任制度	賴志峰
2003-06	[教育名詞] 教育執行力	吳清山; 林天祐
2003-06	適用於國小資優生的「戶外學習中心」模式	蘇盈宇
2003-06	論融合教育中社會資源之開發與整合	陶瑜
2003-06	智能障礙學生功能性語文能力之評量	林千惠
2003-06	特殊兒童音樂治療--治療概念與基本療程	陳淑瑜
2003-06	書寫語文學習障礙學生的補救教學	楊坤堂
2003-06	自閉症族群中的資優生--高功能自閉症與亞斯勃格症	鄒小蘭
2003-06	正視學習障礙學生的自尊問題	張美華; 簡瑞良
2003-06	外籍新娘子女的語言發展問題	陳佩足; 陳小云
2003-06	心智圖法教學方案對身心障礙資源班學生創造力影響之研究	錢秀梅
2003-06	口語語言障礙的認識與衡鑑	楊坤堂
2003-06	提昇創造力的思考技術∕技法	張世彗
2003-06	校園內ADHD學生的輔導模式--由家長的心聲談起	郭美滿
2003-06	社交能力訓練介紹	李姿瑩
2003-06	自閉症兒童瞭解他人錯誤信念缺陷之探究	王嘉葦
2003-06	促進教師專業發展的教學檔案	張德銳
2003-06	運用同儕教導於啟聰班教學上之經驗分享	張瓊文
2003-06	現代教育的本質--傅科[Michel Foucault]的角度	林儒

顯示項目10976-11000 / 17148. (共686頁) << < 435 436 437 438 439 440 441 442 443 444 > >> 每頁顯示[10|25|50]項目