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日期	題名	作者
2008	「能源與環境」非制式教育計畫---2009年縣市科學園遊會與巡迴科教「認識綠建築」規劃與推廣	古建國
2008	台灣寒潮長期統計分析	吳珍瑩; 洪志誠
2008	Decadal Relationship between the North Atlantic Oscillation and Cold Surge Frequency in Taiwan.	洪志誠; Chi-Cherng Hong; H.-H. Hsu; H.-H. Chia; C.-Y. Wu
2008	Asymmetry of the Indian Ocean Dipole.	洪志誠; Chi-Cherng Hong; Tim Li; Ho Lin; Jong-Seong Kug
2008	Temporal and Spatial Characteristics of Positive and Negative Indian Ocean Dipole with and without ENSO.	洪志誠; Chi-Cherng Hong; M.-M. Lu; M. Kanamitsu
2008	Indo-Pacific熱帶海溫不對稱性之研究	洪志誠
2008	中長期定量降水估計技術之研發與應用	陳正達; 鄒治華; 曾仁佑; 洪志誠; 陳吉仲
2008	教育部法學教育教學研究創新計畫－「憲法與國家發展」教材B類計畫	陳滄海
2008	新住民子女教育問題的省思～小學現場老師的觀點	邱世明; 張敏華
2008	論課程標準的命名	楊龍立; 潘麗珠
2008	書韻(第17期)	臺北市立教育大學書法社
2008	民主社會的共識培養	但昭偉
2008	論大學人格建構工程的優先次序問題	但昭偉
2008	An Overview of Taiwan Education	但昭偉; Jau-wei Dan
2008	一流大學指標建構及評鑑機制之發展	許添明; 但昭偉; 卯靜儒; 陳佩英
2008	蚊子教室怎麼辦? --從永續發展教育的角度看校園閒置空間再利用	高翠霞; 莊潔; 范靜芬
2008	以推動閒置空間再生經營地方永續發展-臺北縣國光國小與社後社區的經驗	高翠霞; 陳桂蘭
2008	修訂2011年環境教育課程綱要的歷程和結果－對話中的課程慎思	高翠霞; 張子超
2008	正規教育體系中的環境教育－國家層級、學校層級課程透視與反省	高翠霞
2008	以都會型學校閒置空間再利用策略探討	高翠霞; 陳桂蘭
2008	以在地觀點詮釋之校本鄉土課程－社區文化與生態環境取向	高翠霞; 溫育賢
2008	支持社區永續發展之周圍自然及環境教育資源設施的發展研究整合型計畫-利用學校閒置空間規畫社區永續教育中心的可行模式之研究---社會重建理論在社區發展過程的驗證	高翠霞; 蔡崇建
2008	網路探索學習的模式導入與研究分析：台灣的觀分析	梁雲霞; 劉尹婷
2008	公立學校脈絡下促進學生的自主學習：以教室經驗的結構作為實踐取向	李欣蓉; 梁雲霞
2008	科技與教師知識的交會---從科技教學內容知識探析網路探究學習設計	梁雲霞

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