English
|
正體中文
|
简体中文
|
Items with full text/Total items : 1935/17148 (11%)
Visitors : 5462922 Online Users : 424
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by
NTU Library IR team.
Scope
All of uTaipei
College of City Management
School of Education
Others
School of Sports
School of Humanities and Arts
College of Science
Tips:
please add "double quotation mark" for query phrases to get precise results
please goto advance search for comprehansive author search
Adv. Search
Home
‧
Login
‧
Upload
‧
Help
‧
About
‧
Administer
Browse all
Communities
& Collections
Title
Authors
Date
Data Type
Relevant Link
本校首頁
本校圖書館首頁
機構典藏計畫網站
TAIR台灣學術機構典藏網站
uTaipei
>
Browsing by Date
Loading...
Jump to a point in the index:
(Choose year)
2025
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1985
1980
1975
1970
1960
1950
(Choose month)
January
February
March
April
May
June
July
August
September
October
November
December
Or type in a year:
Ordering With Most Recent First
Show Oldest First
Showing items 971-980 of 17148. (1715 Page(s) Totally)
<<
<
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
>
>>
View [
10
|
25
|
50
] records per page
Date
Title
Authors
2020
學科內容與語言整合學習:教師信念與教學之質性個案研究 (II)
黃怡萍
;
胡潔芳
2020
看見/看不見的書: 數位時代圖畫書的媒介物質性與書冊美學
楊麗中
2020
探討翻譯的翻譯:轉譯研究的成果及其對翻譯研究的貢獻
陳宏淑
2020
中國印象調查研究:美國因素的影響評,2019-2022
吳重禮
2020
人工智慧的創新與規範:科學技術與人文社會科學的交互作用跨領域專案計畫
李建良
;
蔡政宏
;
邱文聰
;
吳重禮
;
王大為
;
林文源
;
劉靜怡
2020
2020年至2024年「臺灣選舉與民主化調查」研究規劃計畫
陳陸輝
;
劉正山
;
黃紀
;
俞振華
;
王靖興
;
蔡奇霖
;
陳光輝
;
蔡宗漢
;
黃信達
;
吳重禮
;
蔡佳泓
;
莊文忠
;
周應龍
;
詹大千
;
蒙志成
2020
蚊子館王國?活化閒置公共設施協力委外之研究
李柏諭
2020
年金改革影響了什麼?公務人員心理契約違反、退休態度與職場偏差行為之關聯性研究
李俊達
2020
根留中央、前進地方—再探我國行政法人的制度變遷與課責性
李天申
2020
少模光纖中的時空向量光場在多參數光學感測中的應用
官文絢
Showing items 971-980 of 17148. (1715 Page(s) Totally)
<<
<
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
>
>>
View [
10
|
25
|
50
] records per page
如有問題歡迎
與系統管理員聯繫
02-23113040轉2132
DSpace Software
Copyright © 2002-2004
MIT
&
Hewlett-Packard
/
Enhanced by
NTU Library IR team
Copyright ©
-
Feedback