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    日期题名作者
    2019 臺北市立大學精進師資素質子計畫D 「故事老師培訓」 張英熙; 蕭美華
    2019 臺北市立大學精進師資培育計畫子計畫G愛與引導阿德勒國小教師正向管教師資培育計畫 張英熙
    2019 作答表現下降與不可忽略的遺漏值的心理計量模式之發展與應用 黃宏宇
    2019 評估調整最小平方法、最大概似法與貝氏估計法在結構方程模式中的表現 游錦雲
    2019 父母教養與青少年性格對青少年內外化行為之影響 (II) 劉彥君
    2019 以模擬伴侶/家庭訓練模式提升家庭諮商核心能力:教案發展及課程設計 劉彥君
    2019 新手遊戲治療師應用配對合作學習法之成效評估與學習經驗之研究 莊雅婷
    2019 公務人員原住民族語線上學習教材製作計畫 劉宇陽
    2019 108年原住民族土地空間規劃宣傳影片製作族語版本計畫 劉宇陽
    2019 原住民族語言能力認證測驗改進評估研究計畫 劉宇陽
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